Subject: Údolí slz

Ale jo prekvapeni beru urcite ale kdyz bude spravne trenovat tak nemam problem prohrat ze slapsim

Otazka je co je spravne? To ze se udava pomer 2-1-1 je znamy fakt, ale co je spravny pomer strelby jsem se nikde nedocetl nikdy a myslim doopravdy spravny pomer, ne dohady.

Pokud má být střelba na stejné * úrovni, jako zbytek týmu, potom:
a) když mají útočníci 75% a obránci 67%, pak je střelba pod útokem
b) jedna experimentální pětka, co má střelbu u 84% a obránci 72% je zase nad ním. Takže nějaké optimum je třeba někde mezi tím a kdo obránce trénuje méně, měl by dávat o to víc útočníkům, asi.

není to můj report, jen by mne opravdu zajímalo, jak funguje sebevědomí brankářů

hockey.powerplaymanager.c...

Po dvou třetinách bez gólů a k tomu 32 úspěšných zákroků, a ve třetí třetině takový propad? Navíc, když nejde střídat brankář během hry, tak s tím manažér nemá šanci cokoliv udělat.

Tak rozhodly 3 pětky, důležitost, kvalita celkově a rozdíl v brankářích... držel se pěkně, ale nevydržel

se střelbou je to těžký, ono asi nemá cenu ji přehnaně trénovat, u obráncu ji trénuju jen, když má nějakou dobrou kvalitu nebo jsem ho koupil už s natrénovanou střelou... ale zas na druhou stranu díky střele hráč ztrácí na jiných atributech a co je lepší? Když si to tak vezmu, tak prostě hráč s vysokou střelou kbude třeba střílet i v pozici, kdy by mohl nahrát lépe postavenému hráči, atd... takže v podstatě poměr střelby je neznámý, ale většina top týmů má sílu střelby nejnižší a to někdy i celkem o dost.

Všechny top týmy ji mají kolem 70% útoku... A protože jsou nejlepší, asi to bude ten optimální poměr...

všechny ne, třeba radowan má střelbu vyšší než útok

Na top týmy bych se zase tolik nekoukal. Mohou být top jen kvůli tomu, že mají náskok v zázemí. Odzkoušej si vlastní cestu. Já kvůli tomu mám v béčku experimentálně trénované pětky s různým nastavením a sleduji, co které s pětkou dělá. Ale zatím jsem na začátku. Přesto si myslím, že naše české vrcholné týmy:
- přehánějí techniku u obránců na úkor střelby
- podceňují u centrů i křídel nahrávku
Možná proto dává nároďák docela málo gólů. Jediné křídlo reprezentace, který by u mě jakžtakž vyhovoval poměrem atributů, je totiž Křižan, trénovaný ve Švýcarsku. Jedna věc je shoda na naší diskuzi a druhá věc je, že v jinýhc zemích PPM mohou něco dělat lépe - co je sice neuvěřitelné , ale stát se to může. Právě začínám pracovat na srovnání jednotlivých reprezentací, ale opět, i zde jsem teprve na začátku, zkoumání je pomalé.

techniku by měl mít minimálně stejnou jako agresivitu obránce podle mě, jinak ta nahrávka u křídel, zas nemá cenu ji trénovat křídlu, co na ní má nízkou kvalitu a jestli vůbec má cenu trénovat, to zatim nikdo pořádně nezjistil

Není rozhodující, kolik maj hvězd, ale projdi si top 3-6 tůmů I. ligy, II. lig a pár třetích... Ti nejlepší mají nejčastějí střelu kolem 70% útoku... To kolik mají techniky nebo nahrávek.. to tam moc není... A pokud narážíš na repre, tak jediný co nám proti konkurenci chybí je agresivita... kterou mají některá cizí křídla mnohem vyšší než techniku .. ale to je náturou

Nemá, pokud není dobrá kvalita A technika u bků? To je tak pro 2. a 1. ligy..

techna u beků je dobrá pro všechny ligy, pochybuju, že ji netrénuješ

U všech v základu ji mám v rovině s nahrávkou a agresí a podle toho jsem dopad.... Takže u mladejch na to peču. Prošel jsem si x nejlepších beků a jsem vyléčenej.. ve II.lize těžko kdy budu hrát... Navíc až do III. ligy se dá hrát v pohodě s jednoatribuťákama.. věř mi.

Já si myslím, že křídlům se nahrávka alespoň trochu trénovat má, mám to experimentálně odzkoušeno. Samozřejmě zase nepřehánět.
A technika=>agresivita u obránců je dogma. Podle mě může být až o 1/3 nižší, než agresivita. Sice stoupne počet vyloučení, ale ne příliš. ale ti hráči za ušetřený trénink techniky mají více obrany (nebo u mě střelby).
No a s tou agresivitou cizích křídel, jak píše RMSOKOL, pokud se mi u obránců osvědčuje trochu nižší technika, než agresivita, možná by se to mohlo zkusit i u křídel (zase, více vyloučení, ale možná dávají více gólů - co je víc, toť otázka).